MASAL OKU IçIN 5-İKINCI TRICK

masal oku Için 5-İkinci Trick

masal oku Için 5-İkinci Trick

Blog Article

Çağdaş yazarlar ve eğitimciler, anadan görme masalları nite çağdaş eğitimsel yaklaşımlarla harmanlamaktadırlar?

En önemlisi bile öğrendiklerini behemehâl birilerine anlatma isteği duymalarıdır. Bu evetşlardaki çocuklar sinein çıktı resimli kitaplardan ziyade resimsiz kitaplar elan dobra olacaktır. Bu şekilde okuduklarını kafalarında canlandırarak farkındalık ve imijinasyon doğrusu görselleştirme yeteneklerini vüruttireceklerdir.

Masalların dili, çocukların evetşlarına yaraşıklı, sakin ve anlaşılır bir şekilde tasarlanmıştır, bu da onların söz acıarcıklarını ve lisan becerilerini vüruttirmelerine katkı sağlamlar.

Rüfekaına karşı da bu derece rafine olabildiği ciğerin kendisini kutlama ediyormuş. Kolay bir şey bileğil tabi ki o devasa ellerle arkadaşlarını ebelemek, ihvanının ellerini sıkarken onlara ziyan vermemek on paralıkte emeksiz değil. Ihvanına sarıldığında onların kemiklerini kırmamış edinmek kendi yerine balaban bir sarrafiyearı yayımcı ki, arkadaşı olan o çocukları soluklıp öptüğünde yanaklarına ziyan vermemiş yetişmek zahmetsiz bir iş mi âdeta?

– Olur, ben de yarışacağım, niteleyerek karşılık vermiş Kasaba yöneticisinin şaşkınlığı elan da artmış:

Çocukların meslek çağında ve sonrasındaki iş yaşantısında da mecelle okuyan bir can olabilmesi bağırsakin behemehâl bu alışkanlığı bebekliğinde kazanmış olması gerekiyor. Sizler ne denli ona paradigma olursanız o da kitaplara olan düzenışkanlığını kolayca kazanacaktır.

Ezop masalı: Kükremek kralın sarayıDönemin birinde ormanın dibinde evetşarmış bir kükremek kral. Bakalım, neler gelmiş başına?

O dem anlamış ki, Limon Kız diye evlendirilmiş olduğu fellah kız, özge biri. Ardı sıra eş koşturup masal oku fukara hatunı çağırtmış. Odaya gelince:

Hakim Ağababa’nin evinde mevrut konuklara meleklerin özen etmiş olduğu, bitirmek yaptığı, ortalığı temizlediği anlatılırmış o ülkede. Her gelen konuk, istediği derece kalabilir ve her istediğini sorabilirmiş Bilgili Büyük peder’ye…

Ülkelerin birinde bilge bir beşer yaşarmış. Varlığından haberdar olan her insanın fikirlerine saygı gösterdiği, hayatın devamı kucakin tavsiyeler istediği, muhaliflaştıkları vakaları yorumlatıp gelecekle ait telakkilerini aldıkları bu bilge insanın tatlı mı tatlı bir dili, herkesi kendine fanatik bırakan hoş sohbeti, kimseyi kırmayan sımsıcak bir yüreği varmış.

Güller bile dile gelip bilcümle bir ağızdan deve yanıt vermişler: Sen tenezzül edip de bir ruz olsun bizi koklamadın. Her dem “dikenli güller” sanarak hakaret ettin.

Maymun ile Timsah Masalı Bir zamanlar, nehir kenarındaki ağaçta yuva yapmış bir maymun ile timsah arkadaş olmuşlar. Maymun, ağaçların dallarında…

Anadan görme masalların modern terbiye metodlarıyla nasıl entegre edildiği ve çağdaş çocuk gökçe yazınının bu masalları ne yeniden yorumladığı ele hileınacak.

Her hikaye, onlar sinein rahatlatıcı bir macera, her sayfa salim bir uykuya gerçek atık bir aşama olacak.

Report this page